--- Anno Accademico 2022-2023 ------------------------------------------
Attività didattica: Laboratorio di Informatica I [0312200069]
Corso di Studi: Scienze della Comunicazione (L)
NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo riportato nella pagina Materiale didattico
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AVVISO
Lo studente non in corso ha la facoltà di scegliere e comunicare all'atto della prenotazione su ESSE3 tra il programma dell'anno accademico in corso 2022-2023 o il precedente.
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--- Anno Accademico 2021-2022 --------------------------------------------------
Attività didattica: Laboratorio di Informatica I [0312200069]
Corso di Studi: Scienze della Comunicazione (L)
Argomenti trattati:1.Parte Prima: Hardware
1.Parte Prima: Hardware
- definizioni e concetti generali (Cap. 1; Par. 1.2; 1.3)
- sistemi di elaborazione (Cap. 2; Par. 2.1)
- l'Unità Centrale (Cap. 3; Par. 3.1; 3.2)
- le Unità Periferiche (Cap. 4; Par. 4.1; 4.2; 4.3; 4.4)
2.Parte Seconda: Software
- gli "utensili" informatici (Cap. 5; Par. 5.1; 5.2; 5.3)
- i Sistemi Operativi (Cap. 6; Par. 6.1; 6.2; 6.3; 6.4)
- Programmi Applicativi (Cap. 7; Par. 7.1; 7.2)
- organizzazione dei dati (Cap. 8; Par. 8.1; 8.2; 8.3)3.Parte Terza: Applicativi
- uso di un programma di videoscrittura (Capitolo 9)
- spunti esercitativi in Word (Capitolo 10)
- uso di un programma di foglio elettronico (Capitolo 11)
- spunti esercitativi in Excel (Capitolo 12)
NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo a.a. 2021-2022
2.Parte Seconda: Software
- gli "utensili" informatici (Cap. 5; Par. 5.1; 5.2; 5.3)
- i Sistemi Operativi (Cap. 6; Par. 6.1; 6.2; 6.3; 6.4)
- Programmi Applicativi (Cap. 7; Par. 7.1; 7.2)
- organizzazione dei dati (Cap. 8; Par. 8.1; 8.2; 8.3)
- i Sistemi Operativi (Cap. 6; Par. 6.1; 6.2; 6.3; 6.4)
- Programmi Applicativi (Cap. 7; Par. 7.1; 7.2)
- organizzazione dei dati (Cap. 8; Par. 8.1; 8.2; 8.3)
3.Parte Terza: Applicativi
- uso di un programma di videoscrittura (Capitolo 9)
- spunti esercitativi in Word (Capitolo 10)
- uso di un programma di foglio elettronico (Capitolo 11)
- spunti esercitativi in Excel (Capitolo 12)
NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo a.a. 2021-2022
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Anno Accademico 2020-2021
MODULO 1 -- “Concetti di base della tecnologia dell'Informazione” | ||||
Definizioni e concetti generali | Parte I - Capitolo 1 - Paragrafi 1.3, 1.6, 1.7 | |||
Rappresentazione dell'informazione | Parte I | Cap. 2 | TUTTO | |
Il codice binario | La tecnica dicotomica | Parte I | Cap. 3 | Par. 3.1 |
Il calcolo combinatorio. Esempi di codifica binaria | 3.2 3.3 | |||
Digitalizzazione dell'ìnformazione |
| Parte I | Cap. 4 | Par. 4.1 4.2 |
NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo riportato nella pagina Materiale didattico
MODULO 2 -- “Sistemi per l’elaborazione dell'Informazione” | ||||
Organizzazione dei dati | Parte II -- Capitolo 8 | |||
La “macchina” informatica | La parte fisica di un elaboratore. Schema a blocchi di un elaboratore. Schema funzionale di un elaboratore. Keywords: hardware, software, unità, schema logico, schema funzionale,bus. | Parte II | Cap. 5 | Par. 5.1; 5.2; |
L’unità centrale | La scheda madre. Il microprocessore. Istruzioni e ciclo di funzionamento. Keywords: CPU, ALU, CU, clock. | Parte II | Cap. 6 | Par. 6.1 |
La memoria centrale. Memorie RAM e ROM. Keywords: RAM, ROM, DIMM, DRAM, SDRAM. | Par. 6.2 | |||
Le unità periferiche | Unità di Input. Unità di Output. Unità di Input-Output. | Parte II | Cap. 7 | Par. 7.1; 7.2; 7.3 |
Le memorie di massa. | Par. 7.4 |
NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo riportato nella pagina Materiale didattico
2) “Formattazione di una tabella”
3) “Bordi, sfondo e ordinamento di una tabella”
MODULO 3 -- “Strumenti per l'elaborazione dell'Informazione” | ||||
Gli argomenti possono essere consultati alla pagina "Guida e formazione su Word" |
a. “Impostazione pagina e paragrafo” 1) “Margini, Dimensioni; Formattazione del testo” 2) “Formattazione e Allineamento del testo” 3) “Testo su tre colonne, sillabazione” 4) “Testo su due colonne, interruzione di sezione” 5) “Elenchi puntati e numerati b. “Immagini” 1) “Inserimento illustrazioni” 2) “Formato immagine” 3) “Inserimento e gestione forme” c. “Tabelle” 1) “Creazione e inserimento tabella” 2) “Formattazione di una tabella” 3) “Stile e ordinamento di una tabella” |
Gli argomenti possono essere consultati alla pagina "Guida e formazione su Excel" |
a. “Impostazione pagina e paragrafo” 1) 2) b. “Grafici” 1) “Inserimento grafici” 2) “Grafici a linee” |
Anno Accademico 2019-2020
NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo seguente:
MODULO 1 -- “Concetti di base della tecnologia dell'Informazione” | ||||
Definizioni e concetti generali | Parte I - Capitolo 1 - Paragrafi da 1.1 a 1.6 | |||
Rappresentazione dell'informazione | Parte I | Cap. 2 | tutto | |
Il codice binario | La tecnica dicotomica | Parte I | Cap. 3 | Par. 3.1 |
Il calcolo combinatorio. Esempi di codifica binaria | 3.2 3.3 | |||
Digitalizzazione dell'ìnformazione | La codifica delle immagini | Parte I | Cap. 4 | Par. 4.1 |
La codifica del suono. La codifica dei filmati | 4.2; 4.3 |
MODULO 2 -- “Sistemi per l’elaborazione dell'Informazione” | ||||
Organizzazione dei dati | Parte II -- Capitolo 8 | |||
La “macchina” informatica | La parte fisica di un elaboratore. Schema a blocchi di un elaboratore. Schema funzionale di un elaboratore. Keywords: hardware, software, unità, schema logico, schema funzionale,bus. | Parte II | Cap. 5 | Par. 5.1; 5.2; |
L’unità centrale | La scheda madre. Il microprocessore. Istruzioni e ciclo di funzionamento. Keywords: CPU, ALU, CU, clock. | Parte II | Cap. 6 | Par. 6.1 |
La memoria centrale. Memorie RAM e ROM. Keywords: RAM, ROM, DIMM, DRAM, SDRAM. | Par. 6.2 | |||
Le unità periferiche | Unità di Input. Unità di Output. Unità di Input-Output. | Parte II | Cap. 7 | Par. 7.1; 7.2; 7.3 |
Le memorie di massa. | Par. 7.4 |
MODULO 3 -- “Strumenti per l'elaborazione dell'Informazione” | ||||
Gli "utensili informatici" |
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I Sistemi Operativi |
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Programmi Applicativi |
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NOTA: i riferimenti indicati sono relativi al libro di testo seguente: